Nous avons exploré les espaces verts autour de notre école, pour voir tout ce que l’on pouvait y trouver de vivant et à quels endroits.
Avec la photo satellite de notre école, nous avons dessiné le plan.
Sur ce plan, nous avons mis un code pour repérer les bâtiments, les portes, le goudron, les clôtures… Ce code s’appelle une légende.
Nous sommes sortis avec notre plan pour noter l’emplacement des arbres et des arbustes.
Nous avons comparé ce qu’on avait trouvé pour nous mettre d’accord.
Au printemps, quand les nouvelles feuilles pousseront, nous chercherons le nom des arbres et nous ferons des pancartes pour que tout le monde sache comment ils s’appellent.